我讀過能找到的幾乎所有喬布斯傳記，比我更熟悉蘋果歷史的中國人恐怕也不多。最開始我覺得他是個桀驁不馴、富有創造力的創業者，后來佩服他能東山再起。喬布斯從1975年出道到今天，干了35年，但最近這三年仿佛是把35年的功力一掌擊出—他用一款iPhone甩掉了諾基亞，再回過身來用iPad對微軟和英特爾發起猛烈沖擊，之前用iPod超越了索尼。如果孤立地看這幾個產品，或許你會覺得也沒什么，但喬布斯就好像真的進入了“飛花摘葉，即可傷人”的境界。跟他的這些創新相比，我們做事的格調都還不夠理想。
學喬布斯比較容易陷入兩個誤區。第一是把喬布斯神化。喬布斯也是一個有七情六欲、缺點很明顯的人，不是一個神，在這個前提下才能去研究他。第二，只顧做事后分析，而不見完整的過程。現在有些公司認為蘋果不過如此，不去研究它的DNA，只抄產品，這肯定是錯的。
本書將喬布斯不為人知的非凡之處呈現給大家，角度新穎，歸納精簡，而且普通人是可以學習喬布斯的，他們用喬布斯的創新方法改變了商業圖景、改變了社區面貌、改變了人生軌跡。但我還是想提一句，學習創新必須始終保持清醒的頭腦。除了讀書之外，還得多看、多學。而且，學習喬布斯的目的也得明確：不是要成為第二個喬布斯，而是要學習他的思維模式。
我更喜歡去理解喬布斯做產品時是怎么想的。我猜他做iPod時也沒想到日后的iPhone和iPad。iPod賣了一億部后再做iPhone，你不感覺水到渠成嗎？可如果沒有這些積累，沒有用戶基礎，如果第一步出來就是iPad，會怎樣？這就是微創新，是蘋果公司CEO喬布斯發明的，他說，“微小的進步可以改變世界。”
這本書講了創新的七大法則，都很實用。書中許多有關喬布斯的故事，不斷挑戰讀者的思維，引領你在以下方面思索自己的人生：職業生涯、愿景、思想、消費者、設計、體驗、故事。但就跟練武功一樣，師傅只是教給你口訣，練得成練不成，還得靠自己實踐，在做的過程中去悟。創新應該像我們玩游戲似的，走到某一步的時候突然出現一些新的線索。總的來說，人在年輕的時候做事不能太功利，你如果踏踏實實把每一件事做好，即使當時沒收獲，它也在你的DNA里埋下了成功的種子，未來很多東西會被串在一起，發揮作用。
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本文標題：360周鴻祎：學習喬布斯兩大誤區
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