12月8日消息，據(jù)國外媒體報(bào)道，服務(wù)對象主要為美國K-12級(注：K-12是美國基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱，代表12年級)師生的在線社交學(xué)習(xí)網(wǎng)站Edmodo今日宣布，該公司在第二輪融資中獲得來自風(fēng)投公司Greylock Partners與基準(zhǔn)投資(Benchmark Capital)等投資1500萬美元資金。
Greylock Partners合伙人雷德-霍夫曼(Reid Hoffman)與Benchmark Capital合伙人馬特-科勒爾(Matt Cohler)將加入Edmodo公司董事會。
據(jù)悉，Edmodo的現(xiàn)有投資者包括合廣投資(Union Square Ventures)與Learn Capital。
從為學(xué)校提供的服務(wù)來看，Edmodo與Facebook有很多相似之處。目前Edmodo正為之努力的核心業(yè)務(wù)與Facebook正努力為在“一間教室”里的師生所創(chuàng)建的社交網(wǎng)絡(luò)很相似，不過Edmodo的平臺是完全私人的、安全的，并且也允許老師管理課程內(nèi)容、進(jìn)行更多的協(xié)作等。
從根本上說，Edmodo提供了一種“允許老師通過移動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)建和維持自身安全”的免費(fèi)服務(wù)。
憑借Edmodo提供的平臺，老師可以實(shí)現(xiàn)與學(xué)生共享教學(xué)內(nèi)容、管理課程項(xiàng)目與作業(yè)、處理通知事項(xiàng)、進(jìn)行測驗(yàn)等。另一方面，同一間“Edmodo教室”的學(xué)生成員可以通過該網(wǎng)站進(jìn)行交流、參加測驗(yàn)、參與游戲、向老師提問等。Edmodo并未打算成為一個(gè)“與教室教學(xué)無關(guān)的”學(xué)生之間的社交平臺。
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本文標(biāo)題：在線社交學(xué)習(xí)網(wǎng)Edmodo二輪融資獲1500萬美元
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