智能手機、平板電腦、網(wǎng)絡沖浪……對于年輕人來說這些都是生活中天然的一部分，而對于不少五六十歲、六七十歲的長輩來說，卻是困難重重。當父母想學電腦、玩平板、用智能手機、玩數(shù)碼相機，你會很有耐心地、從基礎知識開始，一遍一遍教他們嗎？回想當我們年幼時學走步、學說話，爸爸媽媽付出的心血，而今，我們也能對父母做到相同的付出嗎？
重陽節(jié)之際，我們特別做了一個調(diào)查，看看年輕人與長輩之間發(fā)生的“網(wǎng)絡互動”故事。讓我們從“教父母用電腦”、“教父母上網(wǎng)”開始，做好網(wǎng)絡時代的“新二十四孝”，讓長輩們也能享受到智能科技生活的樂趣。
揚子小調(diào)查
父母求助數(shù)碼使用子女多選擇“代替操作”
目前對數(shù)碼產(chǎn)品有比較強烈使用欲望的“高齡使用者”，年齡集中在退休前后，他們的子女大多是“80后”、“90后”。揚子晚報記者隨機抽選25位80后、90后，做了一個小調(diào)查。
問題1
◎當你的父母想學數(shù)碼產(chǎn)品操作和應用時，你會教他們嗎？
25位接受調(diào)查者都表示會教。
問題2
◎你覺得父母學習數(shù)碼產(chǎn)品困難嗎？
20位接受調(diào)查者發(fā)現(xiàn)長輩使用數(shù)碼產(chǎn)品存在困難；5人表示不太困難。
問題3
◎如果在學習時，他們總是有某一個步驟學不會，你會耐心教到會，還是直接替他們操作？
8位被調(diào)查者表示會耐心教會他們，而17人表示選擇直接代替操作。
別忘了，其實爸媽也愛趕潮流
A 要“扣扣號”，是為和女兒多說說話
當年小柯家購進了第一臺電腦，她和老爸就瘋狂地撲進了電腦的世界。“爸爸是個聰明人，很快就學會了電腦的基本應用。老媽看著我和爸爸一天天這樣玩著電腦，就羨慕嫉妒恨了。”
“那，先打開電腦，然后聯(lián)網(wǎng)，接著點開網(wǎng)頁，輸入你要玩的小游戲名稱，然后點開等它加載完就可以玩了，簡單吧。”小柯隨意地說。“等等，電腦怎么開機，聯(lián)網(wǎng)怎么連？打開什么網(wǎng)頁？輸什么名字？加載是什么玩意兒？”老媽一連串疑惑，小柯仿佛被無數(shù)顆機關槍子彈射中，只有無奈二字可以形容。小柯只得耐下心來，一一解答。
小柯去外地上大學以后，和爸媽分開的時間就多了，只有寒暑假回家才能相聚。爸爸有QQ號，可以方便地和小柯聊天。這不，老媽又不樂意了。“閨女，給我也弄個扣扣唄。”扣扣是什么，原來她說的是QQ。“你連上個網(wǎng)都難，你還要QQ，你會玩嗎？再說，你這個年紀，還要聊什么天嘛。”小柯一陣快言快語，沒想到老媽沒有說話，過了會兒，她才慢慢地說：“這不是想多和你聊聊天嘛。”原來是這樣，小柯聽了，心里莫名地一抽。于是便幫老媽申請了一個QQ，并且互加了好友。做好這些，小柯又將QQ號碼和密碼替她抄寫了下來，然后耐心地給她演示了一遍，確認她懂了。可是沒幾天，媽媽不是忘了這個就是忘了那個，天天都有新問題。
那個寒假，小柯有時間就教她上QQ聊天，還告訴她怎么開視頻。
B 學“淘寶”，被女兒“鄙視”后求教同事
“給你看看我在網(wǎng)上買的衣服。”“我剛手機查了下，買的東西今天應該就能到。”今年60歲的李女士不久前學會了網(wǎng)絡購物，現(xiàn)在正處于熱情最高的階段，經(jīng)常在網(wǎng)絡上購買各種東西，跟女兒分享，但是李女士告訴記者，如何在網(wǎng)絡上購物，卻不是女兒教給她的。
“以前學電腦時問她，但讓她說一遍態(tài)度還好，說兩遍就勉強了，到說第三遍就明顯感覺不耐煩。年輕人沒有耐心，但我們年齡大了，說一遍兩遍很難記得清楚，問多了要看女兒臉色，很難受。”她說，后來經(jīng)常看到單位的年輕人在網(wǎng)上買東西，東西寄過來，打開給大家看看，還真的很劃算，就會請他們幫忙買。買的多了，想想，要是自己學會了用起來不是更方便嘛。
抱著這樣的想法，回家跟女兒一說，卻被女兒“鄙視”了。“你這個年齡了，還學啥淘寶，連打字都困難。”李女士心中有點悶悶不樂，但又不甘心，于是開始自己學起來。
“到底年紀大了，對新鮮事物難接受，光是弄個什么支付寶和銀行卡，就花了好長時間。在這個過程中，都是單位的小姑娘在教我。”李女士告訴記者，自己就是這樣磕磕絆絆學會了網(wǎng)上購物。
不過，李女士告訴記者，自從得知自己是跟單位的同事學會的淘寶，女兒也表示很慚愧，現(xiàn)在跟她詢問其他電腦問題，都比以前態(tài)度好多了。會網(wǎng)上淘寶后，母女倆有了更多的“共同語言”。
C 單反不會用，老年大學出來變“攝影師”
自從拿著女兒的數(shù)碼相機，為親戚拍了幾張頗令人滿意的照片后，老于一下子愛上了攝影。女兒索性買了臺單反作為禮物送給他，裝備檔次上去了，煩惱也跟著來了，怎么用、怎么用好都成了個難題。
老于有點不好意思地說，其實還真不是自己這個年齡的人“笨”，“說明書實在太復雜了，看不懂的地方太多。”老于說，自己是個電工，還算“心靈手巧”，以前鄰居家用電器罷工，都是他去搞定的，“現(xiàn)在真不行，數(shù)碼產(chǎn)品功能太強大。”
對于數(shù)碼產(chǎn)品，女兒也是“半碗水”的水平，拍照片、下載到電腦，這些簡單的操作沒問題，PS她就完全不在行了。
老年大學解決了老于的難題，“我先去報了一個攝影班，老師會講構圖、光線、色彩，這些基本的問題，果然幾堂課下來拍攝水平進步不少。”老于說，“電腦”始終是一個繞不過去的坎兒，老師布置了家庭作業(yè)，要求大家把拍攝的作品上傳到討論版上，女兒兩三分鐘就搞定了，第二天他自己想再做一次，連討論版怎么登錄都記不起來了。“沒有教材可以依葫蘆畫瓢，我索性又去報了電腦班，特別基礎的那種。”
憑著自己刻苦學習的鉆研勁，再加上攝影老師傳授的拍攝、后期處理技巧，現(xiàn)在的老于不僅能熟練自如地用電腦和朋友們QQ聊天，PS照片的技術也不錯哦！
專家
數(shù)碼產(chǎn)品帶給父母們的樂趣比補品還有效果
“‘這么簡單你都不會？’班上很多老人都反映，一旦請教子女，往往得到的是這樣的答案。”江蘇省老年文化大學校長陳云梅告訴記者，被“鄙視”多了，老人自然不愿再開口，一部分不得不放棄，一部分報名老年大學的課程，求助于老師。
老人上手數(shù)碼產(chǎn)品難在哪？陳云梅認為，“主要是知識斷檔，他們成長、工作的時代，沒有數(shù)碼產(chǎn)品。近十年數(shù)碼產(chǎn)品以難以置信的速度普及，連生活也開始電子化，對于老人，這種變化是不能短時間里接受的，”陳云梅說，“因此在為他們講解時，應該從最基礎的說起，每一次少講一點，反復鞏固練習。”
老年人對數(shù)碼產(chǎn)生濃厚的興趣，一些子女往往不屑一顧。“其實這是非常有用的。當一個人退休后，如果沒有樂趣、沒有興趣愛好，那么生活將會是非常乏味的。老人喜歡玩數(shù)碼，子女就應該支持，并耐心地教他們。”陳云梅認為，在講習的過程中，家庭成員間的溝通得到加強，關系會更加融洽。老人從中獲得成就感，心情舒暢，也更有利于身體健康。“孝與不孝，全看小細節(jié)，耐心把父母電腦教會了，買再多的補品也達不到這效果。”
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