頒獎人：王旭明 教育部原新聞發(fā)言人，語文出版社社長。
2011年的高考已經(jīng)拉開序幕，高考的開場大戲還是語文，大眾頗為關(guān)心的當然是作文。我非語文專家，更非高考命題人，說了幾年高考作文題目，都挺“裝”的，也挺沉重，今年來個輕松點的，放下架子，放松心情，評他一個2011年高考作文題目之最，湊個雅趣，如何？您可別見笑，也別當真，更別跟我急呀！
最“大”的題目：《中國崛起的特點》（新課標），與其并列的還有《中國發(fā)展》（陜西）。
頒獎詞：一個最大的，如長空，如宇宙，讓人仰望，讓人琢磨，讓人遐想，讓人沉思，讓人浮想聯(lián)翩，讓人神思萬里，你啊，如此之大！在如此大的帽子下，就是不知該從何說起，像風，像云，又像霧，大得無邊，虛得飄渺，空得難受，深得可怕，難為你們了，考生們！
最哲理的題目：《一切都會過去》與《一切都不會過去》（上海），與之并列的是《關(guān)于蘋果》（遼寧）和《回到原點》（廣東）。
頒獎詞：哲學是關(guān)于人生的學問，用到高考作文題目便成了一種思辨，一種邏輯，一種從非黑即白的思維模式中跳出來的新視野、新眼光，這正是我們這一代人所缺乏的。上海人真聰明，又走到了前頭。展開思維的翅膀，想去吧，考生們！
最平庸的題目：《拒絕平庸》（江蘇），恭喜諸位，與此獎項并列的還有《我的時間》（浙江）、《這世界需要你》（山東）、《舊書》（湖北）、《孟子有三樂》（江西）、《時間在流逝》（安徽）和《關(guān)于鏡子》（天津）……
頒獎詞：如此多的題目榮膺此獎項，恰恰說明平庸的偉大意義在于它擁有最多的人口、最大的市場、最便宜的思維和最不費吹灰之力既安全又保險的諸多特性。
最揮灑自如的題目：沒題目。根據(jù)文字材料寫記敘文和議論文，與之相并列的是《情有獨鐘》（重慶）、《總有一種期待》（四川）。
頒獎詞：見過發(fā)散性思維，還很少見讓學生思維如此發(fā)散的！既可下筆千言、離題萬里，因為它本就沒有題；也可單刀直入、掘進千尺，因為它意在放縱你的形式與手段。惟一不足的是，可苦了那些從來沒有揮灑自如過也不會揮灑自如的孩子們。
最莫名其妙的題目：《謝謝大家，你們來了！》（湖南）
頒獎詞：這篇作文的要求是：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變成“謝謝大家，你們來了”，以此為意，自擬題目寫一篇作文。不愧為創(chuàng)造了“超級女聲”、“快樂男聲”且以娛樂為己任的湖南啊，連高考的題目都如此“娛樂”。真是莫名其妙的娛樂化、娛樂化得莫名其妙啊！
最喜歡的作文題目：《對世乒賽包攬金牌的看法》（北京）及《關(guān)于誠信》（全國卷）
頒獎詞：在眾多的作文題目脫離生活實際、脫離學生們熟悉的世界時，惟獨這兩篇作文
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