我是今年應屆的結業生，在某某教育機構做網編實習，工作三天了，主若是對高考各個欄目的體味。，在這三天我首要的工作是熟悉高考各個欄目和審核部門草，下面連系我自身說說我對工作的一些看法。

　　一、 問題的更改

　　問題更改后原本意思要概略不變，而且與原本的要有必然的分歧，年夜而達到偽原創的效不美觀，還有就是要凸起關頭詞。例如問題《2012專科自立招生報名存在細節問題》可以改為：《2012專科自立招生報名細節問題有待提高》，在連結主關頭辭書原則下盡量改變問題的結構而首要意思不變。

　　二、 標簽的技巧

　　標簽和關頭詞掛鉤的，它是分歧文章的相關性的指標，標簽設置適當，可以利于搜索引擎的索引和收錄。一路頭我對一些關頭辭書長尾寫法還不是很熟悉，主若是寫主關頭詞，后來園園給了點建議，就很輕易上手了。我首要年夜百度和谷歌中搜索主關頭詞，然后在相關搜索中找到與文章問題相關的長尾關頭詞。以前我用過一個軟件叫《飛達魯長尾詞關頭詞藻詢工具》，主若是收集年夜量長發關頭辭書。我做了3天的關頭詞，發現都是年夜同小異的。都是在主關頭辭書前面或者后面加上一些相關的詞語。例如“自立招生”的主若是“2012自立招生”、“華北年夜自立招生”、“ 2012自立招生試題”、“自立招生更始”等等。不外此刻還有良多關頭詞要去慢慢熟悉。

　　我之前做作文站也做過標簽長尾關頭辭書優化的，主若是將文章問題自動分詞，然后設置統一名目的問題。如《我的生日》自動分詞是我的、生日，有兩個標簽，然后它們的title就是《關于XXX作文》,XXX就是每個分詞。這樣做的益處是措置便利，可是不足之處就是不能涉及切確的長尾關頭詞，這樣的問題也是陳舊看法，有可能對搜索引擎有影響。

　　三、 簡單摘要

　　摘要寫法斗勁簡單，首要浮現問題內容、呈現關頭詞和長尾關頭詞。對于一些文章內容有多個加粗的可以將其全數寫入到摘要瑯縵沔，對于一些描述性的，新聞性質的文章主若是將問題擴充一句話歸納綜合。

　　四、 小我觀點

　　我感受個篇高質量的文章主若是問題要吸引和內容要與問題相關和原創度高。此刻我首要的工作是做問題的偽原創措置，對文章內容只作一些簡單的措置，例如新聞性的文章主若是刪除作者和出處，還有是看一些文章采集時有沒有采集的名目有問題。我感受這個原創的問題可以選擇有高流量的關頭辭書文章來做。

　　這是我網編生涯生計的起頭，請尊敬勞動成不美觀。本文由小學生作文網(www.xiaoxuezuowen.net)原創，A5首發，轉載請注明出處，感謝。