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引言：

隨著手機(jī)的日益普及，人與人之間的距離在很大程度上被拉近了，我們可以時(shí)刻與家人、朋友保持聯(lián)系，可以隨時(shí)隨地查閱郵件、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等。但是隨之而來(lái)的是一系列深層次的問題。前不久我們轉(zhuǎn)載了CNN的專稿探討了駕駛當(dāng)中使用手機(jī)存在的安全隱患，今天我們來(lái)看看Alina Tugend為《New Yorks Times》撰寫的文章探討青少年使用手機(jī)引發(fā)的一系列擔(dān)憂。

記得我是在進(jìn)大學(xué)前擁有的第一部手機(jī)，而我的一位同學(xué)則是在4~5年前就讀大二還是大三的時(shí)候他父母才為他購(gòu)置了第一部手機(jī)(他家不說(shuō)爆有錢也算相當(dāng)殷實(shí)了)。可是現(xiàn)在漫步大街小巷很多初中生甚至小學(xué)生都捏著一部漂亮的手機(jī)，更不要說(shuō)高中生了。青少年在自我約束能力以及對(duì)不良信息的抵抗能力等方面尚不健全，一部小小的手機(jī)放在孩子手里可能會(huì)引發(fā)很多潛在的個(gè)體乃至社會(huì)問題。

ps 感謝Kurainz為翻譯提出重要意見

——barpques_solari

三年前，當(dāng)我的大兒子Ben上中學(xué)的時(shí)候，我寫了一篇專欄文章詳細(xì)敘述了我和我丈夫之間的一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論，關(guān)于是否應(yīng)該給兒子買一部手機(jī)。會(huì)不會(huì)太早？會(huì)不會(huì)太縱容他了？如果他的小弟弟Gabriel也想要一部手機(jī)，我們?cè)撊绾问呛茫?nbsp;

現(xiàn)在Ben已經(jīng)上高中了，他的弟弟即將步入中學(xué)校門。Gabriel已經(jīng)在他9歲的時(shí)候有了屬于自己的手機(jī)而且從那時(shí)候起他開始自己步行上學(xué)放學(xué)。過(guò)去的擔(dān)憂似乎已經(jīng)成為過(guò)去了。

那時(shí)候，我并不擔(dān)心那些不良的下載，也不擔(dān)心那些針對(duì)未成年人的不合理消費(fèi)，也不擔(dān)心短信過(guò)度問題，甚至不擔(dān)心sexting(*短信)，更不擔(dān)心兒子會(huì)抓住手機(jī)不放如同抓著安全毯(security blanket)。

根據(jù)Yankee Group消費(fèi)者研究高級(jí)分析師Christopher Collins分析，目前美國(guó)12歲及以上的孩子大約有一半擁有自己的手機(jī)，并引發(fā)了一系列問題，如昂貴消費(fèi)的騙局。譬如，前不久我們偶然發(fā)現(xiàn)了一張來(lái)自Verizon Wireless的$19.99的賬單，讓我們非常吃驚，后來(lái)證明是Ben無(wú)意中為他的手機(jī)購(gòu)買了一個(gè)什么“joke-a-day”。他還覺得自己仿佛占了個(gè)免費(fèi)的便宜。問題在于，很多時(shí)候你都不知道費(fèi)用是怎么被扣走的。美國(guó)移動(dòng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)(MMA)主席Mike Wehrs解釋說(shuō)，購(gòu)買一項(xiàng)服務(wù)可以有很多形式，例如鈴聲、屏保、服務(wù)或者手機(jī)游戲等。

一種是直接從手機(jī)運(yùn)營(yíng)商處購(gòu)買，通常這種是比較安全的。大型運(yùn)營(yíng)商傾向于遵循自己的方針，即消費(fèi)者在購(gòu)買服務(wù)前會(huì)被詢問兩次，并且告知花費(fèi)數(shù)額，是否是一次性繳付或者每月充值，以及如何取消等。但是還有一些來(lái)自第三方銷售商，也就是所謂的“off-deck”，顯然Ben搞的就是這種東西。這些公司和我們的移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商沒有關(guān)系。因此他們可能在解釋收費(fèi)情況方面含糊其辭，當(dāng)然出了問題想質(zhì)疑或者投訴也比較麻煩。這種可疑的公司的數(shù)目可能并沒有大幅增長(zhǎng)，可是從去年開始，可以安裝各種程序的頂級(jí)手機(jī)的數(shù)目卻大幅增加，Mr.Wehrs說(shuō)，這些程序“可以被開發(fā)作非法的或者欺詐性的用途。”

Mr.Wehrs表示MMA正在與聯(lián)邦商務(wù)委員會(huì)(FTC)以及其他組織共同努力來(lái)制裁此類公司。一家非營(yíng)利組織，Utility Consumers’ Action Network(ucan.org)也在著手向運(yùn)營(yíng)商施加壓力應(yīng)對(duì)此類問題。UCAN的律師Art Neil稱運(yùn)營(yíng)商通常會(huì)從此類交易中獲利，因此運(yùn)營(yíng)商應(yīng)當(dāng)對(duì)這類消費(fèi)者未授權(quán)的移動(dòng)電話賬單負(fù)責(zé)。“如果你收到了一份你沒有親自確認(rèn)或授權(quán)的消費(fèi)賬單，那么公司應(yīng)當(dāng)為此負(fù)責(zé)，而且很多時(shí)候法律要求如此。”

當(dāng)我們聯(lián)系Verizon Wireless并向其投訴此事時(shí)，公司同意撤消我們的賬單并告訴我們?nèi)绾纹帘芜@個(gè)號(hào)碼。Verizon Wireless的發(fā)言人Debra Lewis稱，對(duì)于不同情況會(huì)采取不同的措施，“但是我們會(huì)盡量站在消費(fèi)者一邊。”

包括我在內(nèi)的許多家長(zhǎng)某種程度上習(xí)慣于留心電視、電腦以及視頻游戲，但是我們并未仔細(xì)考慮過(guò)手機(jī)——因?yàn)橹辽俳刂恋浆F(xiàn)在，手機(jī)的一般用途主要是打電話。然而，美國(guó)兒科研究院(Academy of American Pediatrics)會(huì)員Dr.Regina M. Milteer在與媒體交流時(shí)稱，現(xiàn)在，擁有一部高檔的手機(jī)就有如擁有了一部電腦。(現(xiàn)在很多孩子的手機(jī)比他們父母的手機(jī)更為高檔) 她從她的一位病人的父母處獲悉，一個(gè)棘手的問題是，究竟該如何控制手機(jī)的使用。出了傳統(tǒng)的土憋手段(“你最好小心點(diǎn)兒別再讓我撞見你在床上玩手機(jī)！”)，目前很多手機(jī)公司提供家長(zhǎng)控制功能，月費(fèi)用大概$5。例如，AT&T提供一種Smart Limit選項(xiàng)，允許家長(zhǎng)屏蔽一些號(hào)碼和網(wǎng)站，限制購(gòu)買鈴聲、游戲以及圖片的金額，并且設(shè)定每天手機(jī)可以被用來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)短信以及打電話的時(shí)間。

“最理想的手段還是教育，教育，再教育。”Dr. Milteer說(shuō)，“當(dāng)然限制也是必需的。”她建議，孩子回到家以后對(duì)其手機(jī)使用作出一些限制。“這樣他們就無(wú)法回到他們自己的房間然后發(fā)短信給他們的朋友了，”她說(shuō)，“如果他們需要與朋友聯(lián)系，他們可以用家里的電話。”

不光是無(wú)休止地發(fā)短信令人擔(dān)憂，家長(zhǎng)也需要考慮過(guò)度使用手機(jī)是否會(huì)在某種程度上影響到一些社會(huì)技能的發(fā)展。還有一些家長(zhǎng)抱怨他們的孩子經(jīng)常在半夜躲在被子下面發(fā)短信。“直接(把手機(jī))拿開，”Dr. Milteer說(shuō)，“讓他們明白規(guī)矩。有時(shí)候家長(zhǎng)就是家長(zhǎng)。”

我們都了解駕駛時(shí)發(fā)短信很危險(xiǎn)，然而Dr. Milteer警告稱，很多交通事故的起因是孩子們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)發(fā)短信而對(duì)周圍環(huán)境沒有敏銳地意識(shí)。盡管如此，相比之下在餐桌上或者在與朋友會(huì)面時(shí)無(wú)休止地使用手機(jī)可能更為有害，顯然這是一種相當(dāng)不禮貌的行為。

我的孩子們并不很熱衷于短信馬拉松，但發(fā)短信是他比較青睞的與朋友交流的方式。我很奇怪為什么。“這樣更簡(jiǎn)單，”他們告訴我。沒有父母和兄弟姐妹，沒有答錄機(jī)。同時(shí)，他們已經(jīng)習(xí)慣于鈴聲響起這種剎那間的滿足感，而打電話則被認(rèn)為多少有些麻煩。

當(dāng)然我并非想要否定手機(jī)——它們遲早會(huì)有用。實(shí)際情況是，剝奪孩子們使用手機(jī)的權(quán)利，某種程度上非常類似于我小時(shí)候父母不許我使用家里的電話，盡管如此那時(shí)候還是有限制的，譬如晚上九點(diǎn)以后不許打電話云云。相比之下，父母應(yīng)該掌控手機(jī)的使用。“當(dāng)你遞給孩子一部手機(jī)時(shí)，你應(yīng)該確認(rèn)你能夠控制它。”Mr. Neil說(shuō)。

我們多多少少對(duì)孩子們進(jìn)行了一些培養(yǎng)和引導(dǎo)，但是偶爾也會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)。而且我想我已經(jīng)找到了一個(gè)解決方案。下一次我再發(fā)現(xiàn)我的孩子們過(guò)份專注于手機(jī)時(shí)，我會(huì)發(fā)條短信：把手機(jī)放下!

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本文標(biāo)題：青少年使用手機(jī)引發(fā)普遍憂慮

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