隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育蓄勢(shì)待發(fā)，不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，各種形式的網(wǎng)絡(luò)教育、技能分享被越來越多的人接受。以Skillshare為代表的教育培訓(xùn)類網(wǎng)站，被認(rèn)為是2011年全球十大熱門創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之一，而隨著Skillshare 獲得近千萬美元的A輪融資。這種經(jīng)過測(cè)試的成功模式，也漸漸被國(guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所借鑒。
近期，一個(gè)低調(diào)卻異常火爆的技能交互暨教育電商平臺(tái)天下網(wǎng)校，以其獨(dú)特的模式迅速占領(lǐng)日趨成熟的網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)。無論是微博話題還是社區(qū)論壇，“天下網(wǎng)校”儼然成為網(wǎng)絡(luò)教程、原創(chuàng)視頻、名師親授、優(yōu)質(zhì)分享等一系列網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)的代名詞。據(jù)行業(yè)分析人士認(rèn)為，天下網(wǎng)校正沖擊著教育行業(yè)，并有可能顛覆其固有的行業(yè)思維，成為教育行業(yè)的“阿里巴巴”。
教育的開放性和互動(dòng)性
在人類歷史的發(fā)展過程中，曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，教育是一種特權(quán)，只有貴族和社會(huì)上層才享有受教育的權(quán)利。但是隨著信息技術(shù)的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息傳播的成本降低，加之如今視頻分享網(wǎng)站的盛行，讓普通人就通過觀看視頻，就可以看到“哈佛”、“斯坦福”名師的視頻，對(duì)上不了名校卻熱愛學(xué)習(xí)的人來說，這是一種何等的福祉啊。這也是互聯(lián)網(wǎng)帶給我們這樣一個(gè)教育共享和開放的機(jī)會(huì)。
如今類似天下網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的推出，可以使某個(gè)領(lǐng)域的專家或老師，分享其經(jīng)驗(yàn)成果，讓網(wǎng)民來學(xué)習(xí)，一方面為講師增加影響力并獲得額外的收入。另一方面，最主要的是讓廣大網(wǎng)民接觸到更廣泛、更感興趣、更權(quán)威的教育。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)教育的最大優(yōu)勢(shì)一是打破了時(shí)間與空間的局限，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，在任意時(shí)間任意地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，方便自主。二是資源優(yōu)勢(shì)，由于利用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以方便的將全國(guó)的教育資源進(jìn)行整合，同時(shí)降低資源的成本，讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為可能。
以天下網(wǎng)校為例，平臺(tái)課程覆蓋IT技術(shù)、音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、設(shè)計(jì)、風(fēng)水等目前流行的各個(gè)領(lǐng)域，課程由該領(lǐng)域權(quán)威講師親身講解，并由專業(yè)攝制團(tuán)隊(duì)拍攝和后期制作，通過講師審核并授權(quán)后，方上線進(jìn)行對(duì)外出售。首先這種名師+原創(chuàng)的課程電商模式是國(guó)內(nèi)首現(xiàn)；其次，它確保了課程的權(quán)威性與唯一性，最終呈現(xiàn)給網(wǎng)民的是高質(zhì)量的名師課程。天下網(wǎng)校典型是“長(zhǎng)尾效應(yīng)”的產(chǎn)物，由于走的是權(quán)威精英模式，一個(gè)名師專家可能一年只提供一門課程，但是由于講師基數(shù)龐大，整個(gè)平臺(tái)的視頻資源可以積累很多，通過日積月累，網(wǎng)站就會(huì)變成一個(gè)教育視頻資源平臺(tái)。
如何有效彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)教育的不足
談到網(wǎng)絡(luò)視頻課程，很多人都會(huì)提出質(zhì)疑，例如學(xué)習(xí)氛圍的問題、授課方法的問題、視頻泛濫的問題，公眾喜歡把這些問題與線下教學(xué)，或者現(xiàn)實(shí)問題相比較。雖然網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)趨勢(shì)，這些問題肯定是客觀存在的，網(wǎng)絡(luò)教育課程的確存在著很多瑕疵。但問題也需要換個(gè)視角去考慮。
通過天下網(wǎng)校提供的有效數(shù)據(jù)來看，天下網(wǎng)校單日課程成交在10余萬元，日均訪問量10000以上，既然當(dāng)前有那么多課程銷量，而且訪問量激增，那么我們要看看當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)視頻課程吸引人的地方在哪里。
首先，網(wǎng)絡(luò)視頻課程可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，省去了交通成本和固定授課時(shí)間的要求，這個(gè)對(duì)于繁忙的都市白領(lǐng)來說就是個(gè)極大的吸引力。絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)視頻課程都可以試聽，這一點(diǎn)和線下課程相比減少了學(xué)員的疑慮。對(duì)于很多二三線城市的學(xué)員而言，在當(dāng)?shù)貨]有優(yōu)質(zhì)的師資，如果求學(xué)需要花費(fèi)金錢和時(shí)間去大城市，而網(wǎng)絡(luò)教育也解決了這個(gè)問題。在課堂上聽不懂的時(shí)候不可能打斷老師，而網(wǎng)絡(luò)教程可以重復(fù)播放，這也是一大優(yōu)勢(shì)。普遍而言，網(wǎng)絡(luò)視頻課程的價(jià)格比線下教育便宜很多，這是很多學(xué)員著重考慮的。
另一方面，我們了解到，來自于天下網(wǎng)校的授課老師，確實(shí)是專業(yè)領(lǐng)域的專家、權(quán)威，他們會(huì)定期在網(wǎng)站的論壇解答學(xué)員的疑問和課程難點(diǎn)，同時(shí)會(huì)不定期舉行師生見面會(huì)，讓大家通過線下的方式更好的體驗(yàn)名師親授的魅力。
無論是線下教育，還是網(wǎng)絡(luò)教育，其本質(zhì)是對(duì)人的服務(wù)，只有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、權(quán)威的講師、高品質(zhì)的課程，這才是網(wǎng)絡(luò)視頻教程平臺(tái)倚賴發(fā)展下去的三駕馬車。
綜合這些因素，網(wǎng)絡(luò)教育與線下教育相比有著極大的優(yōu)勢(shì)，這也是網(wǎng)絡(luò)教育被越來越多的人所關(guān)注的原因。
國(guó)外高校免費(fèi)公開課成時(shí)尚，中外網(wǎng)絡(luò)教育的差異有多大
提到國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)教育，對(duì)此熟悉的人，腦子里會(huì)立即蹦出幾個(gè)名稱：“TED演講”、“Udacity”、“可汗學(xué)院”、……如今，國(guó)外高校免費(fèi)開放公開課，似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，在國(guó)內(nèi)，“新浪公開課”、’網(wǎng)易公開課’等也漸漸為人所知。
很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育將向免費(fèi)化發(fā)展，其實(shí)不管在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，目前免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育和收費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育都是同時(shí)存在的。收費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育在產(chǎn)品和課件制作上質(zhì)量更高更嚴(yán)謹(jǐn)。比如天下網(wǎng)校，有專業(yè)的攝制團(tuán)隊(duì)、校對(duì)、質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)，課程的錯(cuò)誤率可以降到萬分之一以下，在這點(diǎn)上，免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)課堂顯然是無法達(dá)到的。而且，課程是經(jīng)過專家講師的授權(quán)，無法通過其他渠道獲取，保證權(quán)威性和唯一性。現(xiàn)在天下網(wǎng)校單日10萬余元的銷售額，足以說明人們開始樂于接受這種“收費(fèi)”。
總體來說，收費(fèi)和免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教育各有各的優(yōu)勢(shì)，由于收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)更好，免費(fèi)教育的需求提升，國(guó)內(nèi)將會(huì)呈現(xiàn)出“收費(fèi)”越做越好，“免費(fèi)”逐步增多的趨勢(shì)。
教育會(huì)不會(huì)是下一個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)巔峰的行業(yè)，通過天下網(wǎng)校的案例，我們可以窺一斑而見全豹，讓我們拭目以待！
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本文標(biāo)題：教育：下一個(gè)即將被互聯(lián)網(wǎng)顛覆的行業(yè)？
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