為了提高龍文教育的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校定期舉行教師考核大會(huì)，以此增強(qiáng)教師的教學(xué)意識(shí)、鍛煉教師的教學(xué)基本功，無(wú)論形勢(shì)如何，龍文教師始終做到處變不驚，以靜制動(dòng)。考核是龍文對(duì)教師考核形式之一，它由筆試和試講組成。筆試部分主要是由各分校對(duì)各個(gè)科目的試卷進(jìn)行編制，并將編制好的試卷統(tǒng)一發(fā)到龍文總部，由總部安排專門人士密封保管，在教師拆卷之前保證試卷的保密性，防止出現(xiàn)試卷漏題的現(xiàn)象。

　　在考試期間由總校統(tǒng)一安排教師考試的時(shí)間和地點(diǎn)及監(jiān)考老師，以保證每位教師的真正水平得到發(fā)揮，確保考核公平、公正。教師在答題結(jié)束后由特定評(píng)卷老師對(duì)試卷進(jìn)行批閱，總校將把此次考核的評(píng)卷結(jié)果通知各個(gè)分校；試講部分主要是由總校安排老師制定試講題目，在教師試講時(shí)才將試講題目告知教師，由教師憑借自己的實(shí)力對(duì)此題目進(jìn)行講解，避免在試講過(guò)程中出現(xiàn)作弊的情況，同時(shí)也是對(duì)教師素質(zhì)的一種考驗(yàn)，對(duì)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的一種保障。整個(gè)教師考核大會(huì)結(jié)束后，總校將對(duì)此次考核大會(huì)的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

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本文標(biāo)題：龍文教育把握教訓(xùn)根本 嚴(yán)把教師考核關(guān)

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