《龍芯電腦獲得1萬臺政府采購訂單》，讓人看了之后，不由為中國自主技術(shù)能夠規(guī)模化應(yīng)用感到欣慰。
但欣慰之后，筆者不禁想到另外一個似乎更為嚴(yán)肅的話題：常熟市政府，如此大規(guī)模地采購1萬臺電腦，意欲何為?
很明顯，作為“龍芯電腦”的第一個大單，來自常熟政府采購的橄欖枝，無疑會是一個明顯的引導(dǎo) 信號。“常熟市第一單，也是江蘇省、全國政府首購的第一單”，盡管看上去氣勢恢宏、后勁綿綿，“用于當(dāng)?shù)刂行W(xué)數(shù)字學(xué)堂的建設(shè)”這一理由，也冠冕堂皇、理 直氣壯，但一個簡單的算法，便可將艷麗光環(huán)和職權(quán)濫用打的支離破碎、無以遮羞。
常熟市，其實不過是個縣級市，轄區(qū)范圍僅有10個(鄉(xiāng))鎮(zhèn)，以及一個“虞山林場”。根據(jù)常熟教育局網(wǎng)站的信息，該市(縣)建制中小學(xué)116所。
江蘇經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，雖然大部分小學(xué)(除了地市級重點學(xué)校)到目前為止沒有成型的電化教室，但 幾乎所有的中學(xué)，已經(jīng)建立了電化教室。按照這個基本情況，常熟市9所高中、3所職業(yè)學(xué)校、30多所初級中學(xué)是已經(jīng)擁有了所謂的“數(shù)字學(xué)堂”的，至多僅是 71所小學(xué)(已經(jīng)包含了村小學(xué))需要配備計算機(jī)。即便假設(shè)初級中學(xué)沒有電化教室，那么也僅有100所學(xué)校需要配備計算機(jī)。
如此計算，具體的情況已經(jīng)很清晰了：平均每所學(xué)校將因此而配備100臺“龍芯”計算機(jī)——假象一下，一個村小學(xué)，或者一個鎮(zhèn)小學(xué)，配備100臺計算機(jī)，是多么可笑的一種“數(shù)字化超前行為”?
接下來我們看一下另外一個因素，就是這次政府采購的另一個主角：江蘇龍芯夢蘭科技股份有限公司。
在江蘇夢蘭集團(tuán)公司的下屬企業(yè)中，并沒有“江蘇龍芯夢蘭科技股份有限公司”，只有“江蘇中科 夢蘭電子科技有限公司”，姑且不論哪一個名稱(一個企業(yè)多個牌子的情形在中國也確實非常普遍)，但是該公司總部設(shè)在常熟，是個確切的事實。而根據(jù)該公司的 網(wǎng)站介紹：江蘇中科夢蘭電子科技有限公司是由江蘇夢蘭集團(tuán)、中科院、蘇州中科集成電路設(shè)計中心聯(lián)合組建的一家中外合資的IT企業(yè)，是龍芯項目指定的生產(chǎn)及 推廣企業(yè)。(對于三家中國公司聯(lián)合組建公司，怎么就成了“中外合資”企業(yè)，難以理解。)
由此解讀，所謂的“龍芯電腦獲得1萬臺政府采購訂單”這一事件，其本質(zhì)不過是說，常熟市政府，通過政府采購的方式，向本地的夢蘭集團(tuán)，采購了1萬臺電腦，最終卻是每個小學(xué)或者初級中學(xué)分配100臺進(jìn)行使用。
假想一下，當(dāng)一個小學(xué)的200名左右的小學(xué)生，面對著100臺電腦的時候，是不是所有的人都因此而傻眼?
無論從中央到地方，支持自主知識產(chǎn)權(quán)、自主創(chuàng)新的技術(shù)和應(yīng)用，都是完全正確的事，各級政府也 好、媒體也好，乃至所有中國人，都應(yīng)該歡欣鼓舞。但想常熟市這樣的鼓勵和推動的做法，明顯帶有鋪張浪費的性質(zhì)，甚至是濫用“采購職權(quán)”的極端做法，最終結(jié) 果還是讓國家財政和地方財政來買單，往更遠(yuǎn)了說，還是老百姓的錢來買單，以成就三個中國企業(yè)聯(lián)合組建的“中外合資”企業(yè)的商業(yè)收入。
此前，江蘇夢蘭龍芯產(chǎn)業(yè)化基地研發(fā)中心的吳少剛博士曾對媒體稱，龍芯計算機(jī)價格在1000元 左右，此次政府采購的價格究竟是多少?并且，即便價格真的不高，常熟市政府為此花銷的資金，至少也要高達(dá)1000萬以上，即便屬于全國范圍內(nèi)都較為發(fā)達(dá)的 縣級市，常熟市政府動輒花費1000萬乃至更高的資金，購置讓小學(xué)校長都會覺得“太多了”的電腦，是否過于鋪張浪費?
現(xiàn)在又有新的消息出來說，江蘇將會推動全省范圍內(nèi)，采購15萬臺龍芯電腦，并且將這一采購定調(diào)冠以所謂的“支持國貨不必墨守成規(guī)”的言論，筆者看來，這一言論不僅毫無責(zé)任感，而且更有“置天下百姓于傻瓜境地”的惡毒。
我們需要支持龍芯，但我們決不應(yīng)允許打著“支持龍芯”的幌子，揮霍財政的做法——而且從本質(zhì)上說，這種做法在長遠(yuǎn)上看，絕不會給龍芯帶來好處，只能帶來壞處。
更不能讓孩子們長大了之后回憶說，“我上小學(xué)用龍芯，其實多數(shù)在閑置。”（編輯：堅定）
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本文標(biāo)題：常熟市采購1萬龍芯 支持國產(chǎn)還是揮霍財政
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