新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去，寒假隨之結(jié)束，新的學(xué)期即將開始。隨著新學(xué)期的拉開序幕，如何“借力”課外輔導(dǎo)，幫助孩子帶著“好成績”迎接新學(xué)期已經(jīng)成為眾多家長最關(guān)心的問題。近期，隨著媒體對一些課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的深入報(bào)道，不少家長形成了一種共識“選擇課外輔導(dǎo)，還是要選那些規(guī)模大、口碑好的正規(guī)機(jī)構(gòu)”。

　　教育專家表示，孩子適當(dāng)?shù)剡x擇參加一些課外輔導(dǎo)班對即將開始的知識進(jìn)行預(yù)熱和同步輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有一定的幫助。這幾年來，幾乎所有教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都相繼打出了“個性化教育”、“一對一”的服務(wù)理念，家長和學(xué)生在報(bào)班時也都傾向于這種“個性化”輔導(dǎo)。全國十大品牌教育集團(tuán)“幫考教育”旗下專注于中小學(xué)個性化教育的權(quán)威機(jī)構(gòu)“幫考1對1（http://www.bangkao121.com）”輔導(dǎo)專家告訴記者，“個性化教育是指通過對被教育對象進(jìn)行綜合調(diào)查、研究、分析、測試、考核和診斷，根據(jù)社會或未來發(fā)展趨勢、被教育對象的潛質(zhì)特征和自我價(jià)值傾向以及被教育對象的利益人的目標(biāo)與要求，量身定制教育目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)專業(yè)人員通過量身定制的教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理和知識管理技術(shù)以及整合有效的教育資源，從潛能開發(fā)、素養(yǎng)教育、學(xué)歷教育、閱歷教育、職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育和靈修教育多個方面，對被教育對象的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等展開咨詢、策劃、教育和培訓(xùn)。

　　“幫考1對1”負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校教學(xué)具有其自身優(yōu)勢，但它的缺陷也十分明顯，因?yàn)閷W(xué)生素質(zhì)的差異，造成教學(xué)成果的不統(tǒng)一，所有學(xué)生不可能處于同一水平線。在學(xué)校教育中，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績都有區(qū)別，對于學(xué)校老師而言，很難同時滿足不同學(xué)生的需求。在此情況下，以“因材施教”為特征的個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，解決了這個矛盾。一方面，它是對學(xué)校教育知識的補(bǔ)充和強(qiáng)化，另一方面，他又能根據(jù)學(xué)生的個體化差異，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，提高學(xué)生的綜合能力。“幫考1對1”正是推行“有教無類、因材施教”的教學(xué)理念，以“揚(yáng)長補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺”的教學(xué)方法幫助孩子在快樂學(xué)習(xí)中快速提升，針對每一位孩子特點(diǎn)，定制一套《個性化教學(xué)方案》，通過幫考1對1的輔導(dǎo)快速提分，從而實(shí)現(xiàn)升學(xué)的夢想。

　　針對目前校外補(bǔ)習(xí)班火熱，眾多學(xué)生上各類輔導(dǎo)班的現(xiàn)狀，“幫考1對1”輔導(dǎo)老師認(rèn)為，課外輔導(dǎo)班要“精”不要“多”，讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識的出發(fā)點(diǎn)是好的，但家長一定要尊重孩子的意愿，謹(jǐn)慎選擇，以免給孩子太大壓力。另外，給孩子選擇課外輔導(dǎo)班不要盲目跟風(fēng)，別看人家的孩子上輔導(dǎo)班就非得讓自己的孩子也上。要結(jié)合孩子的特點(diǎn)，有針對性地選擇。此外，要根據(jù)孩子的接受能力選擇輔導(dǎo)班，不要給孩子造成負(fù)擔(dān)。

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本文標(biāo)題：新學(xué)期 孩子的課外輔導(dǎo)班怎么辦？

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