如今越來(lái)越多的孩子在家長(zhǎng)的全面保護(hù)下，容易產(chǎn)生依賴(lài)心理，在遇到自己完成不了的事情時(shí)習(xí)慣性喊“媽媽?zhuān)瑤臀?”。如果這時(shí)候，家長(zhǎng)伸手幫忙，孩子根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)步。相比蒙特梭利教育法倡導(dǎo)孩子說(shuō)“Mom, help me do it myself!(媽媽?zhuān)瑤臀�，讓我能自己�?)”，這兩句話雖然看起來(lái)大同小異，但其實(shí)是判斷孩子是否獨(dú)立的重要依據(jù)。對(duì)于處于思想觀念尚未成型的孩子，在其成長(zhǎng)階段需要家長(zhǎng)給予科學(xué)的引導(dǎo)教育，賦予孩子自己成長(zhǎng)的權(quán)利，欣賞和尊重他們。

　　蒙特梭利教育法指出，家長(zhǎng)需要善于觀察，只在孩子真正需要幫忙的時(shí)候才插手。如果觀察到孩子是可以通過(guò)努力自己完成的話，千萬(wàn)不要幫忙，否則家長(zhǎng)就成了孩子成長(zhǎng)路上的“障礙物”。一味的幫助只是在剝奪孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，剝奪孩子建立自信的可能，而自信心對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻。

　　如何平衡“保護(hù)孩子”和“讓孩子獨(dú)立”之間的關(guān)系?蒙特梭利教育法認(rèn)為，“家長(zhǎng)可在陪伴溝通的過(guò)程中與孩子建立親密關(guān)系，既要關(guān)注孩子的每個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，了解孩子心理個(gè)性，也需要適時(shí)放手，給孩子自由空間讓其感受被尊重，從而建立起自信”。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和智能終端技術(shù)快速發(fā)展的今天，借助時(shí)下流行的兒童智能教育設(shè)備也是一個(gè)行之有效的輔助方式。

　　以樂(lè)視智能兒童手表——Kido Watch為例，家長(zhǎng)將孩子所佩戴的Kido Watch與手機(jī)綁定后，可以隨時(shí)隨地與孩子聯(lián)系，即使白天工作、外地出差也不耽誤與孩子情感交流。孩子也能夠通過(guò)Kido Watch主動(dòng)向父母發(fā)起語(yǔ)音聊天，更有Kido小精靈表情包，讓孩子和父母之間的交流更有趣，從而建立起輕松愉快的親子關(guān)系。

　　針對(duì)廣大家長(zhǎng)十分關(guān)心的安全問(wèn)題，Kido Watch也做到了精準(zhǔn)快速定位，無(wú)論孩子走到哪，都能清楚的知道他的位置。除精準(zhǔn)定位外還可以進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)航，查詢(xún)歷史運(yùn)動(dòng)軌跡，讓孩子在獨(dú)立成長(zhǎng)時(shí)有了一只“看不見(jiàn)的手”保護(hù)。Kido Watch還具有電子圍欄功能，可以設(shè)置安全范圍和非安全范圍提醒，當(dāng)孩子一旦走出安全區(qū)域，與手表綁定的手機(jī)便會(huì)發(fā)出警報(bào)，為孩子們的探索之路保駕護(hù)航，父母也能夠安心放手，達(dá)到鍛煉孩子獨(dú)立和自我保護(hù)能力的目的。

　　此外，Kido Watch還能扮演百科全書(shū)的角色，內(nèi)置圖靈機(jī)器人，深度定制孩子專(zhuān)屬人工智能，隨時(shí)對(duì)孩子的問(wèn)題有問(wèn)必答。擁有海量云端內(nèi)容，包括故事、國(guó)學(xué)，英語(yǔ)，兒歌，百科等，并有樂(lè)視強(qiáng)大生態(tài)資源無(wú)限擴(kuò)展，同時(shí)篩選綠色內(nèi)容，讓孩子看到過(guò)濾后的純凈答案。既能保護(hù)孩子的童真，也能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，科學(xué)地引領(lǐng)孩子探索他們想要的世界。

　　人一生的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面的綜合影響。而家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。父母作為孩子的第一任老師，在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格等方面有著重要責(zé)任。父母不妨借助樂(lè)視Kido Watch智能兒童手表，逐步學(xué)會(huì)如何在呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的同時(shí)，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的能力。久而久之，相信平衡“保護(hù)孩子”和“讓孩子獨(dú)立”之間的關(guān)系就不再是每個(gè)家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。

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本文標(biāo)題：保護(hù)孩子還是放手孩子獨(dú)立，樂(lè)視Kido幫你平衡家庭教育難題

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