年僅34歲的他,現(xiàn)已身兼教授、博導、總經(jīng)理等身份。由于學術(shù)研究卓越,他曾只用4年時間便攻下碩士和博士學位,兩度被破格提拔副教授、教授。最終,他沒有滿足在平坦的學術(shù)道路上單一地走下去,而將目光投向?qū)崢I(yè)領(lǐng)域,立志走產(chǎn)業(yè)、教學融合之路。
朱樟明,這位學術(shù)、實業(yè)界的“兩棲”博士,來蓉創(chuàng)建的以“綠色、節(jié)能”為目標的集成電路設(shè)計企業(yè)——成都啟臣微電子有限公司,僅在短短兩年時間里,已申報了30項發(fā)明專利。近日,“基于物聯(lián)網(wǎng)的傳感器節(jié)點信號處理SOC及應(yīng)用”項目,被列入2012年成都高新區(qū)重點科技創(chuàng)新計劃項目。
“實業(yè)與學術(shù)的路,差異太大了!边@位在學術(shù)上順風順水的教授,在創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)歷了痛苦的角色轉(zhuǎn)變,然而,這兩條路在他眼里不乏共通之處,他稱,“所需要的激情都是一樣的。”
兩度“破格”31歲晉升教授
朱樟明出生于浙江嵊州,自幼聰穎好學,對數(shù)理化有著濃厚的興趣,尤其格外偏好物理和化學兩科。那時,他心里便產(chǎn)生了要當一名物理科學家的夢想。
年輕的心對外面的世界充滿向往。他1996年參加高考,填報志愿時,沒有考慮省內(nèi)高等學府,而將目光瞄向了西部。第一志愿填報了西安電子科技大學微電子技術(shù)專業(yè),第二志愿則填報了位于成都的電子科技大學。
第一志愿即被錄取,對于第二志愿中的成都,年輕的他未曾想到多年后仍會結(jié)緣,將工作的重心轉(zhuǎn)到這里。
在校讀書時,對于他的很多同學來說,物理公式、邏輯推理是那樣的繁雜和枯燥,而在他眼里這一切都變得樂趣無窮。本科畢業(yè)后,他繼續(xù)攻讀碩士,碩士學位拿到后他又向“博士帽”進發(fā)。由于卓越的科研能力,僅一年時間,他便完成博士論文《高速CMOS數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器及數(shù)據(jù)采集電路設(shè)計研究》,順利畢業(yè),成為當時學校里用時最短的博士。
后來他留了校,在IEEE等國內(nèi)外重要學術(shù)期刊上發(fā)表微電子方面學術(shù)論文數(shù)十篇,先后主持和參加“核高基”國家重大科技專項、國家863計劃、國家自然科學基金等項目,由于優(yōu)秀的科研能力,在27歲那年,工作僅1年的他便被學校破格評為副教授。2009年,年僅31歲的他再次被破格晉升為教授、博導。
尋戰(zhàn)商場來蓉創(chuàng)業(yè)百萬元投入變“學費”
學術(shù)道路上一片坦途;蛟S走得太順了,他想尋求更大的挑戰(zhàn)。他稱,“我是浙江人,或許從商的愿望都是埋在骨子里的!痹诩亦l(xiāng),他的親戚朋友中經(jīng)商的比比皆是,從小在商業(yè)氛圍中耳濡目染。帶著浙商的情懷,朱樟明有了將手中的知識、技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品,把實業(yè)與學術(shù)相融合的想法。
2005年,朱樟明因為研究項目受邀請,第一次來到成都。經(jīng)過多次接觸,高新區(qū)的創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)新中心工作人員的熱情服務(wù),給他留下了深刻的印象,他說,“他們特別看重對小企業(yè)的扶持和孵化,也看重人才,引薦我到博士創(chuàng)業(yè)園!
后來,朱樟明毅然決定來蓉創(chuàng)業(yè)。他的選擇也得到了西安電子科技大學的支持和成都高新區(qū)的幫助!皬奈锷珗龅氐阶怨,高新區(qū)的領(lǐng)導和服務(wù)人員都不厭其煩地幫我,他們的真誠打動了我!2010年8月,一家以“綠色、節(jié)能”為目標的集成電路設(shè)計創(chuàng)新型企業(yè)——成都啟臣微電子有限公司創(chuàng)建起來。
然而,他的創(chuàng)業(yè)之路卻并不像學術(shù)研究那樣一帆風順。他稱,“由于缺乏經(jīng)驗,我們認為好的產(chǎn)品,花了很多人力物力,做出來后卻沒被市場所認可。”公司起步不久,集中投入了100多萬元經(jīng)費,研發(fā)出一款LED照明控制器,雖然兼顧了綠色、高效能等優(yōu)勢,但當他信心滿滿地找到客戶生產(chǎn)商時,卻被潑了冷水。原來,產(chǎn)品設(shè)計中有多個接口,對于一線工人來說太復雜,產(chǎn)品在大批量生產(chǎn)中遇到障礙。
“當年那批產(chǎn)品還壓在庫房,百萬元投入打了水漂!睂τ诋敃r創(chuàng)業(yè)之初的團隊來說,這給了他沉重的一擊。創(chuàng)業(yè)中的風險、壓力讓他輾轉(zhuǎn)難眠。但他很快振作了起來,經(jīng)過深入了解市場后,公司也重整旗鼓,將產(chǎn)品升級改進,最終,曾經(jīng)對他們表示拒絕的客戶拋來了橄欖枝。
“現(xiàn)在看來,那百萬元是交了學費,買了教訓。”朱樟明在后來帶領(lǐng)團隊研發(fā)產(chǎn)品的同時,不再只待在實驗室,開始更多地走近市場,以市場為基礎(chǔ)進行產(chǎn)品創(chuàng)新。
從“教授”到“總經(jīng)理”克服角色轉(zhuǎn)換難題
除了公司在市場中不斷接受考驗、調(diào)整航向外,他本人也經(jīng)歷著從高校教授、博導到企業(yè)管理者的角色轉(zhuǎn)變。
“工作領(lǐng)域的改變最初讓我很難適應(yīng)!彼Q,以前主要和專家學者打交道,現(xiàn)在則主要面對實業(yè)界客戶,與他們深入溝通。公司經(jīng)營不同于高校做科研,后者有穩(wěn)定的科研經(jīng)費,而前者則要考慮生存、競爭、風險!白鰧W術(shù)時,從事探索性的研究,只要創(chuàng)新、先進就可以,可能五年、十年在現(xiàn)有的條件下都是無法實現(xiàn)的,但有前瞻性。而做公司,你得面對公平的市場競爭,客戶更在乎直觀效果,做出來的產(chǎn)品,不光要叫好還要叫座!彼@樣看待兩者的區(qū)別。
朱樟明也在不斷地做出調(diào)整。創(chuàng)業(yè)之初,他以80%的精力帶領(lǐng)團隊投入科研,進行技術(shù)創(chuàng)新,而現(xiàn)在他則以20%的精力,投入科研,帶動團隊的研發(fā)力量,將更多地將精力投入到關(guān)注市場動態(tài),把握公司發(fā)展方向中。
創(chuàng)業(yè)的同時,朱樟明的學術(shù)研究并沒有松懈。目前,朱樟明仍是20余位研究生、博士的導師。創(chuàng)業(yè)后,一個月的時間里,除了在成都 “坐鎮(zhèn)”外,他至少有一周的時間到廣東、深圳拜訪客戶,考察市場,另外,就是回西安的學校參與科研工作,不時飛至其他城市參加學術(shù)會議,他成了“空中飛人”。
他稱自己是“白天忙公司,晚上做學術(shù)!眲(chuàng)業(yè)后,他便就沒有在晚上12點之前休息過,幾乎沒有周末時間!袄蹎幔俊泵鎸τ浾叩脑儐枺煺撩餍χf,“雖然學術(shù)、實業(yè)道路有很多不同,但有一點是想通的,就是需要同樣的激情,有激情就不覺得累。”
兩年申報30項專利 創(chuàng)新不懈
創(chuàng)新型的企業(yè)需要技術(shù)實力做支撐。公司新近研發(fā)的一款產(chǎn)品為傳感器網(wǎng)絡(luò)后期信號處理芯片,以對遠距離出現(xiàn)的“陌生人”進行檢測,主要用于安防等方面。他舉例,比如在家里安置了這款產(chǎn)品后,主人不在家時,家里闖入了不速之客,主人的手機馬上就會接收到預(yù)警信息。
“該產(chǎn)品由于有了新型的電路結(jié)構(gòu)、計算方法,可以做到零誤報,有遠距離操作、靈敏度高等優(yōu)點。”他介紹道,“目前相關(guān)領(lǐng)域,只能做到檢測10米以內(nèi)物體的產(chǎn)品,而我們這款產(chǎn)品能將檢測距離延長一倍!
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