近來一則熱門的職場新聞?wù)f，英國一名女職員在社交網(wǎng)站上控訴老板是“討厭鬼”，不知是有意還是無意——老板分明就在她的聯(lián)絡(luò)人名單上。4小時(shí)之后老板回復(fù)：明天你不用來了。
本是一句發(fā)泄情緒的氣話，沒想到卻砸掉了手中的飯碗。新聞引發(fā)微博熱門話題“你會和上司互粉(互相關(guān)注)嗎？”這的確是一把雙刃劍：互粉，意味著與上司增進(jìn)溝通，有利于拓展職場空間；但互粉也意味著微博不再是自由的個(gè)人空間，禍從口出，小則不利發(fā)展，大則危及飯碗。
不過對很多職場人士來說，互粉這樣的級別只是小意思，真正厲害的是“悄悄關(guān)注”或者“馬甲關(guān)注”。那感覺就像你在求職網(wǎng)站專注地查看跳槽信息，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)老板就默默地站在身后冷眼看你，頓時(shí)毛骨悚然。
光明正大的“互粉”太沒有殺傷力了，不動聲色的“潛水”才叫人心慌呢。
微博就像一臺“監(jiān)控器”
當(dāng)“大榕樹”關(guān)注孫寧時(shí)，孫寧一點(diǎn)兒都沒在意。那陣子她正玩微博玩得起勁兒，一會兒聯(lián)絡(luò)上老同學(xué)，一會兒又結(jié)識了同事的朋友。有時(shí)候開會認(rèn)識了同行，聊開心了她也會和對方互相加微博，可熱鬧了。
之所以不在意，是因?yàn)閷O寧看到她和“大榕樹”的“共同關(guān)注”不少。大部分都是同事，也有教育系統(tǒng)的同行，還有她母校的幾個(gè)名師 。再看看“大榕樹”的微博，個(gè)人信息里除了顯示是同城之外，其他的都是空白。沒什么原創(chuàng)內(nèi)容，大部分是轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)一些教育新聞、養(yǎng)生知識，還有些心靈雞湯類的帖子。孫寧猜想“大榕樹”可能是同行，“從微博上看，還可能是個(gè)挺無趣的同行吧�！�
�？茖W(xué)校教師孫寧不是帶“V”的名人，多個(gè)粉絲挺開心的，于是也就順手加了對“大榕樹”的關(guān)注。微博上每天那么多熱鬧的事兒，忙過幾天，她也就忘了。
只有偶爾的互動才會讓孫寧想起，“大榕樹”是她的粉絲。
比如那天孫寧轉(zhuǎn)發(fā)了條微博�！皢枺豪习灞康孟耦^豬，我該怎么辦？答：在心里默念我還不如一頭豬�！薄按箝艠洹辈粌H評價(jià)了“哈哈”兩字，還轉(zhuǎn)發(fā)了。
孫寧是“微博控”。學(xué)校里日復(fù)一日的教學(xué)工作、單位和家兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，現(xiàn)在因?yàn)橛辛宋⒉�，變得生動起來�?/p>
春暖花開，她拍了張校園里豆梨樹繁花滿枝的照片發(fā)上去，引來一片贊揚(yáng)。中午吃食堂，調(diào)侃下大師傅十幾年如一日的廚藝，也能激起大家的共鳴。
網(wǎng)絡(luò)上的人際交往似乎比現(xiàn)實(shí)中更豐富。不過和孫寧互動最多的，也還是那幾個(gè)平時(shí)要好的同事。以前是沒課時(shí)碰在一起找機(jī)會聊，現(xiàn)在則是隨時(shí)隨地有感而發(fā)，這樣一來，連枯燥的開會學(xué)習(xí)都能變得稍稍有趣了。
說起開會，可真是大家的心頭恨。校長的羅嗦在全市教育系統(tǒng)里是出了名的，最近更麻煩的是，他還喜歡挑周五這種大家本可以早回家的時(shí)間，而且會一開就開到下班晚高峰。每回大家餓著肚子堵在路上，心里是各種氣。
“現(xiàn)在開始講第三個(gè)方面的第二點(diǎn)里的A部分了！”“以往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今天鐵定超過5點(diǎn)！”
“又是老生常談，怎么不說說××學(xué)校送優(yōu)秀教師去荷蘭培訓(xùn)的事！”“放心，校長會說的，荷蘭算什么，以我們××的實(shí)力，優(yōu)秀教師都可以去河南學(xué)習(xí)！”
“你說他哪根筋搭錯(cuò)了，最近就愛挑周五開會，以前我們可是下午4點(diǎn)就解放的！”“有家也不想回，原因只有一個(gè)：家庭戰(zhàn)爭！誰去八卦點(diǎn)內(nèi)幕來？”
看，幸好有微博，職場的各種負(fù)面情緒才能發(fā)泄出去。
但是“你若安好，便是晴天霹靂”。
孫寧記得自己那天在學(xué)校網(wǎng)訊上看到校長辦公室發(fā)的通知時(shí)，頓時(shí)驚出一身冷汗。這哪里是通知，分明是警告。雖然冠以“加強(qiáng)單位員工網(wǎng)絡(luò)言論管理”之類的名義，但說的都是微博的內(nèi)容。“希望各位老師不要在上班期間在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表關(guān)于學(xué)校的負(fù)面言論”、“希望各位老師通過正規(guī)渠道發(fā)表意見和看法，不要在網(wǎng)絡(luò)上對他人造成負(fù)面影響”、“希望各位老師合理表達(dá)情緒，不要道聽途說影響他人聲譽(yù)”。
句句都指向她這幾天和同事發(fā)的微博內(nèi)容。
孫寧不敢發(fā)微博，只能通過私信和大家討論誰是“臥底”。推測來推測去，焦點(diǎn)集中在“大榕樹”身上。
幾個(gè)人的“共同關(guān)注”里都有“大榕樹”，但這人到底是誰，沒有人知道。曉紅說：“我看到你們都關(guān)注他，我才加他的�！崩蚶蛘f：“哎呀，我也是�！贝蠹腋鷮O寧一樣，都以為“大榕樹”是同事的朋友，或者外校的同行。
雖然找到了“疑犯”，但總要確認(rèn)的。與領(lǐng)導(dǎo)層關(guān)系最好的莉莉被派出去打探消息。結(jié)果人一回來就哭喪著臉說，被教導(dǎo)主任訓(xùn)了一通兒，“讓大家長點(diǎn)心眼兒，也不想想領(lǐng)導(dǎo)窗外的大樹是什么�！�
孫寧覺得自己簡直笨到了極點(diǎn)。以前覺得微博是自家小院，親朋好友可以隨意坐下來聊天，其實(shí)它根本就是個(gè)開放的空間嘛，你說什么話都有人記錄在案，隨時(shí)留下“呈堂證供”。尤其是這回，明擺著一臺“監(jiān)控器”就杵在那兒，自己還無知地在微博上肆意發(fā)泄情緒、調(diào)侃領(lǐng)導(dǎo)。
孫寧馬上回到電腦前把自己的微博翻了一遍，所有有“涉事”嫌疑的微博全部刪除。但她心里也明白，刪也太晚了，今年的評優(yōu)肯定沒戲了，更糟糕的是，明年就要評職稱了，她仿佛看到校長笑瞇瞇地說“等著瞧吧”。
他是怎么搜到我的呢？
盧敏和公司副總“互粉”完全是形勢所迫。那次是和副總一起去北京出差，班機(jī)延誤，大家在機(jī)場等得無聊， 有一句沒一句地瞎聊著。副總突然問起微博怎么用。
副總在公司里是出了名的“時(shí)代老人”，對電子產(chǎn)品、新生事物，接受起來比別人慢好幾拍。盧敏調(diào)侃他說，喲，您終于要與時(shí)俱進(jìn)啦。副總做謙虛狀說，不前進(jìn)跟不上你們這些小年輕的思維啊。
盧敏拿過副總的智能手機(jī)，幫他下載客戶端，注冊，登錄，又詢問副總的興趣愛好，幫他加了些商界大佬、活躍公知的關(guān)注。
副總拿著手機(jī)興致勃勃地玩起來。盧敏見他一臉新鮮勁兒，正尋思著要不要偷拍一張發(fā)到微博上給同事們樂一下。這時(shí)副總突然問：你的微博是什么？
盧敏只能老老實(shí)實(shí)地報(bào)上自己的微博，同時(shí)腦子里迅速回憶，近日可有發(fā)過工作牢騷之類的內(nèi)容。
所幸副總剛剛加了她，還沒瀏覽幾條就開始登機(jī)了。
到了北京就開始忙公事，忙了公事還要忙應(yīng)酬，結(jié)束工作回到旅館，盧敏只想倒頭就睡。但臨睡前突然想起與副總互粉了，她趕緊把涉及工作的微博都檢查了一遍：抱怨加班的、抱怨年終獎(jiǎng)的，批判高層的，統(tǒng)統(tǒng)都刪掉了。
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